11月27日上午，重庆巴蜀小学语文教师、重庆市骨干教师、全国小学语文“十大青年名师”徐颖于内江桐梓坝小学开展了以“用课例研究发现教学的密码”为主题的示范课培训。桐梓坝小学二年级六班、国培计划小学组全体学院参加，内江市桐梓坝小学副校长王中华担任了此次示范课的主持人。

示范课上，徐颖老师多次与学生进行交流互动。她采用启发式教学，组织学生实行自主学习、合作学习、探索学习。课堂一开始，徐老师就从课文中的生词抓起，让学生了解生词、理解生词。为了让学生们熟悉文本难句，徐颖老师采用替换法，将难句隐藏，让学生即兴背诵，来引导学生自己发现和回忆文本。本场示范课教会了学员们怎样将理论运用到实践中。

接着，徐老师详细地谈到了“为什么要研究课例”。她表示，教师要学会自己思考，寻找自己的初心。她以“七问自己”告诉学员们，很多教师都陷入了教学的“高原期”，开创新的方法才能保持自己对于教育的热情。她从“我看到了什么”、“教师实际在教什么”、“学生的收获是什么”、“学生与教材”四个方面启发学员对于课堂的思考。她提到，文学作品要有张力，让学生发现文本中的矛盾，要把握学生学习意境的创设问题，运用结构化的建构主义来教导学生，使学生对于文本了解的更加透彻。

最后，学员们纷纷表示，在这堂课上学会了很多，发现了很多自己存在的问题。相信这次讲座会对学员们以后的教学生涯产生深远积极的影响。

                                             (图/刘姊依 文/蹇承志)