10月19日上午，重庆市珊瑚小学特级教师，市教科所教研员郭蕾老师于我校第五教学楼北202教室开展了题为“统编教科书，落实学科素养”的专题讲座。本次讲座由我院梁明玉老师主持，国培计划小学语文组学员参加。

讲座伊始，郭蕾老师向学员们介绍了语文教学的三个层面，即策略性知识、核心素养和语用学。郭蕾老师用三个课堂实例点明了策略性知识在语文教学中的重要性。她用小学课文《王二小》的片段为例，详细讲解了语言教学与语用学在语形、语义、语用等方面的不同之处。接着，郭老师从三维目标、学科素养、基本能力和知识三个方面讲解了语文教学的正确层次。郭蕾老师强调到，语文教学应是有层次的学科教学，教师在平时的教学工作中要将教学理论转变为教学实践，灵活使用教学策略。

此外，郭蕾老师还在讲座中提到了学科教学和教师教学的分层要求。她从儿童阅读进程的独特角度来分析了不同层次的学科教学。郭老师讲到，学生学科素养的形成与提升，需要老师们的思考和探索。大家应将整体性策略、活动性策略和三角模型策略结合起来，把学科知识和学科活动联系起来进行有机教学。

本次讲座在郭蕾老师的精彩讲解中圆满结束。学员们纷纷表示会合理利用教学理论和教学策略，培养学生的学科素养，注重学生学科能力的提升。

                                    （图/谢雅君  文/丁绪）