2018年10月14日上午，重庆人和街小学特级教师刘小波莅临我校，于第五教学楼北202多媒体室开展了“指向语文核心素养的阅读教学”的交流讲座，国培小学语文组全体教师参加会议。

讲座伊始，刘小波老师指出了关于语文核心素养的四大因素，并从“语言、审美、思维、文化”各方面分别展开论述。刘老师明确指出：语文学科核心素养的四个方面是一个整体，语言建构与运用是语文学科核心素养的基础。刘老师以小学教材《将相和》为例，通过对其中某一段落的详细解读，分析说明了在语文教学课堂中要明确教学内容，定好教学目标，引导学生正确高效地理解文章的结构体系。在讲座进行中，刘老师与在场的学员积极互动，并带领学员们齐诵古诗，共同体会语文的魅力。随后，刘老师让学员们观看彭才华《渔歌子》的教学片短后，并指出要找到语文核心素养阅读教学中容易产生的问题，避免抽象概括，防止越过感性直达理性，要培养有感性的语文课堂文化，帮助学生慢慢积淀语感，最终形成语文素养。讲座最后，刘老师总结了本次讲座中关于培养语文素养方面需要注意的三大问题，即“教什么、如何教、为何教”。

本次讲座结束后，在场的学员们纷纷表示自己受益匪浅，并表明在日后教学中，会着重培养学生的语文核心素养。

（图/王婷文 文/林睿翔）