10月14日下午两点半，来自四川师范大学文学院的李华平教授在我院第五教学楼北201多媒体教室顺利开展了关于文本解读的专题讲座。我院易晓慧老师担任本次讲座的主持人。

   在讲座开始之前，易晓慧老师先向大家简单介绍了李教授的经历和成就。随后，李教授用：“作为教师的我们该站在哪里解读文本？”引出本次讲座的主题。他表示老师不应做教辅的搬运工，应该要从专业角度去解读文本，并通过列举生活实例来强调专业性在文本解读中的重要性，更指出文本解读的专业性决定阅读教学的有效性。他通过深度解剖文章中的重点字段来向大家传授解读思维的方式。

   李教授针对当前学术界普遍存在的问题：“感受缪误”，提出了在解读文本时要结合语境，联系上下文。并提倡语文教学要让学生思维真实发生存在，老师不可先入为主的去引导学生。除外之外，通过列举杜甫、陶渊明等诗人被“老师绑架，学生嘲笑”的事例，引发了大家对“知人论世”的反思。他强调到解读文本的关键是走进文本，在文学作品讨论中要坚守立场，实事求是。

   本次讲座在一片掌声中圆满结束，学员们纷纷表示李教授给自己带来了新的思想并期待下一次的培训。

                                          （图/赵晓蝶 文/王丹）