11月13日上午9点，成都师范学院教师培训管理中心主任李德树老师在2教103教室，为我院“国培”小学组学员开展了“教师学习共同体的建设与实施”的主题讲座。

讲座伊始，李德树老师与学员们就送教相关问题进行了交流，调动了讲座现场的氛围，并通过列举心理学中的两个实验来揭示心态影响能力和心理的道理。他指出，“学员们应当学会感恩，以良好的心态参加培训，要有正确定位、方向、目标、思维和方法，认真进行个人总结，重视团队的力量”。李德树老师通过讲述保定学校王全乐教授的培训历程对学员们进行指导，希望大家坚持以史为终、以用促变的培训理念。

随后，李德树老师表示，教师学习共同体探讨的主题应具备现实性和操作性，其建设必须坚持自主和分享的特质，遵循意愿性、动态发展性和多样性三大原则。他认为，“教师们应当互助合作，要有强烈的认同感和归属感，最终促进学生的学习和自身的专业发展”。

讲座进行到尾声，李德树老师就教师工作坊的意义及建设做了简要说明，并与学员们就此次讲座中的相关问题进行了探讨。

（图/海书瑞 文/吴滨芳）