2015年10月13日下午2点30分，在我校学术报告厅中，来自重庆市江北区教师进修学院的李大圣教授就“知识协商与身份认同”这一话题对国培学员们进行了解读与讲授。

首先，李教授介绍成人学习的定义以及表示应掌握成人做事的认知能力,并通过“西点军校”的案例向在座老师进行了进一步解释。李教授说：“教育和教师的地位将在未来变得更加重要，影响教育最重要的因素是谁在讲台上，而教师培训则是真正意义上的骄阳产业”。

紧接着，李教授强调“文化土壤是教育的力量之源。”同时用几个真实故事来展示了教育上的一些不良风气，例如：国家投入巨资在教育上，培养出来的人才却流入了国外，并没有为国家的事业做出贡献。李教授表示这是教育的悲哀，并呼吁建立合理开放有序的教育体制，这样才能达到教育的最高目标，从而实现教育的最高价值。

随后，李教授从立德树人方面提出了六个问题，分别从教育的价值、个体发展关键素质、21世纪劳动力素质要求等方面引发在座老师思考，并以风趣幽默的方式解答了这六个问题。他提到：“大家应注重培养当代学子的核心素质，重视核心素质培养是未来教育的趋势。”整个课堂生动有趣。最后，李教授总结回顾了这个下午的讲授内容。下午5时，培训课程结束。

                                           （文/图 赵浩森 张琪佳）