”国培计划(2015)“:有关教师工作坊的组建探讨
来源:   作者:作者:网站管理员   点击数:   日期:2015-10-15   字体:【
 

为让“国培”学员进一步明确教师工作坊的要求,提高骨干教师基础培训能力和教师工作坊主持能力,10月15日上午8点30分,内江初中首席国培专家、我院副教授于军民教授主持会议,在中文楼501教室就网络教师工作坊的组建与学员们进行讨论。

于军民教授围绕“教师工作坊”谈到自己的认识,强调工作坊要运行必须要建立扎实的基础,学员们积极参与并对此展开了讨论。

讨论分两个环节进行。第一环节小学班老师发表了看法,内江市开江县唐雪梅老师把“知而好学,暗香入梅”作为研修口号,强调应培养热爱祖国语言文字的情感,培养小学生对语文学习的兴趣。唐老师用10分钟时间给我们展示了精彩的演讲,表达了自己对教师工作坊的认识与要求,来自同地区的刘万娟老师也提到注重校本与个人研修相结合理论,为实践做基础、创新与发展并进。

达州市渠县的李静老师以当地县歌开场,调动了现场气氛,巧妙地表达出 “阅读与语文创意相结合”的主题。谯兰瑛、李素宏两位老师均提出:要多阅读,所谓读万卷书、行万里路,要学会以群文阅读来提高语文能力。李素宏老师借用毛主席的话说道“饭可以不吃,觉可以不睡,但书不可以不读”。还提出学习可以由专家引领、同伴互助、相互学习。

在第二环节中,初中语文段成香老师针对初中生阅读量,强调要抓名著阅读,让学生与名著结缘,让读名著成为一种习惯。对此隆昌县的罗崇林老师以16个字总结了其观点,即合作探究、自主学习、资源共享、因材施教。并且强调要培养好学生学习习惯,强调活学。其他学员也发表了自己的看法,比如以趣味引入,告别呆板,注重兴趣培养;结合实际情况,设计教学课程;或者举办文言文朗诵比赛、评课议课、制作微课视屏等。

讨论到最后,教师们对教学方法有了一次深刻的交流,于军民教授总结:“要明确目标、服务于基层,重视阅读,培养良好的习惯”。

                                            (图/文:陈闻斌、官桂南)


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