10月20日下午，在中文楼501教室，内江师范学院文学院副教授冯利华博士为 “国培计划（2015）”小学、初中语文班学员进行了文学探讨与研究的分析。

冯利华博士以《关雎》举例，进行了激烈的讨论与交流。在语文教学方面，冯利华博士就自己在川大的经历，提出“老师的知识深度决定了如何教学生”和“课堂的魅力来自于它的活力”的观点。冯利华博士表示“教学应该从理论到实践，而不是单纯的口头教育”，更加说明了老师与学生合作和交流的重要性。

在与老师的交流中，冯利华博士认为语文教师更应细心的读名著，也强调了读原著的重要性。在简单探讨了中国四大名著之后，她重点讲解了《水浒传》。首先，她从《宋史》中的记载、文人笔记等来介绍了《水浒传》，说明了它就是一部根据民间传说编写出来的名著。她更细心的从原著中的文字来从多角度大胆地解读作者。

接着，冯利华博士说明了传统上的《水浒传》的主题，用风趣幽默的语言与老师们进行了更加深刻的交流。第一个主题是“农民起义，官逼民反”，冯利华博士利用原著中王冲的例子和原著中几乎没有农民的事实否定了这个观点。第二个主题是“忠义”，她利用原著中武松和施恩的事例说明了原著中并不都是忠义的。第三个主题是“忠奸斗争”，冯利华博士认为原著中并没有绝对的“忠”与“奸”，从而否定了这个观点。冯利华博士也从原著中潘金莲、李师师等女性出发否定了《水浒传》的女性观：儒家伦理，红颜祸水。

在这期间，冯利华博士还就《三国演义》中刘备与曹操两个人物发表了自己的看法。一位来自渠县中滩学校的老师阎家庆就在讲座中与冯利华博士进行了相互的探讨。冯博士以其富有特色的语言、大胆的猜测和多元的角度给在场老师提供了一个新的教学方式。（图/文：张琪佳、李  静）