7月23日上午，成都市高新区名师工作室陈曦、廖娟等老师一行四人在我校第五教学楼201教室为“国培”小学语文班学员们带来一场题为“评价的华丽转身”的专题讲座。

陈曦老师是小学语文高级教师，四川省特级教师，国家级骨干教师，现任教于高新实验小学，从教以来，她始终把“专业与精神的共同成长”作为人生目标，努力追求“生命与生命的对话，心灵与心灵的交流”的教育境界，探索了“对话、分享”的爱心教育模式，形成了“平实、自然”的“本真教学”风格。

讲座开始，陈老师首先向学员们介绍了自己的工作室成立、发展的历程，以及团队广纳贤才的理念，并欢迎学员们加入她的团队。陈老师在讲课前首先让大家欣赏了一段视频，主要讲述一位教师课堂的评价对一名学生一生的影响。看完视频后陈老师让学员们讨论发言，说说你是怎样理解评价的华丽转身？发言的学员将收到陈老师主编的一本书《思想集成与行为破题》。因此教室里沸沸扬扬的讨论起来，并争先恐后的举手回答问题，最后一共送出20本书。其中一位学员看了视频后情不自禁的掉下了眼泪，并谈到自己曾经的一个教学失误。陈老师说：“这位老师敢于承认自己的错误，非常有勇气，相信你以后会成为一名更加优秀的教师”。

在学员们谈了自己对“评价的华丽转身”的理解后，陈老师提出“绿色质量观”，并讲解了绿色评价体系，即品德、学业、身心、兴趣特长、学业负担等。除此之外，陈老师还从评价转身之诊断与指导、多元与丰富、能力与方法、改进与发展、过程与结果、互动与整体、实践与研究等多方面的诠释了怎样才是评价的华丽转身。为了让学员们更深刻的领悟其内涵，陈老师还用了具体的实例来辅助讲解，如“告别小红花的奖励”，“德国父母的成绩单”···最后陈老师向学员介绍了自己所创办的小学综合素养表现评价指标，主要从评价要点、参评指标、评价内容、评价方式等方面，通过多媒体具体展示了每一个环节的处理方式和方法。学员们观看耳目一新，纷纷记下笔记。

陈老师讲解之后，团队随同的三位老师也为学员们带来了一些小型课例分析，分别是“识字与写字的评价策略”，“课外阅读与口语交际评价策略”，“写作评价、综合性评价策略”。学员们听的非常认真，整个讲座在11点50分圆满结束。（图/文：岳鹏程）