7月24日8点30分，四川省教育科学研究所段增勇老师应邀到我院为“国培”小学语文班作了题为《语言是一个有魅力的符号；言语是一个有意味的存在》的专题讲座。

讲座开始，段老师用多媒体向学员们展示了自己曾写过的对语文的认识，以及梅疾愚老师的《一个词语的成长》。在学员观看后，谈了自己的看法。之后段老师谈到，语文和生活、生命息息相关，教育应以立人为本，立人以育人为本，育人以育心为本。

语言的魅力在于有意思、有意义、有意味、有意态、有意趣、有意象、有意境。而“意义”或“意味”的生成，在于“语言的运用”即“言语活动”，在于语言的魅力的呈现和明示。例如语序的倒装，“苏格拉情调”和“苏格拉调情”，“故事”和“事故”，还有姚明，刘翔，他们在体育方面的表现就代表了一种符号。例如《红楼梦》中，黛玉死前说：“宝玉，你···”体现了语言的灵性，含蓄是一切艺术文学的魅力。

段老师还谈到教学中，应遵循语言——文化——人。关于言语，段老师用老师——先生，学校——学堂，讲台——讲堂，···这些例子都形象鲜明的体现了言语的意味。

最后，段老师为学员讲解了《鸟的天堂》这篇课文，让大家在听课的过程中体会语言的魅力，言语的意味。学员们非常喜欢段老师的教学实例，掌声阵阵，表达自己对段老师的肯定和赞美。（图/文：岳鹏程）