11月6日上午，内江第二小学高级教师李英于中文楼501为学员带来了名为“阅读教学策略与方法”的专题讲座。

此次讲座内容充实、层次分明。首先，李老师简单地介绍了本次讲座的活动流程。对略读课文教学的重要意义、重要作用等中心内容进行详细地解读。再次，李老师引用了叶圣陶和沈大安先生的话，强调了略读课文的重要性。她以实际事例阐述了略读课文教学存在的几个问题，并积极与学员们探讨规避的方法。随后，李老师结合教科书，逐一分析了略读课文的编排，并由此引出略读课文的教学目标、教学流程及教学模式。其中，李老师就略读课文的教学模式进行深入分析，她着重讲解了自主选择式、质疑解疑式、重点阅读式和自测互评式这四种教学模式。最后，李老师以自己《梦想的力量》教学步骤为例，对重点阅读的教学模式进行了详细地阐释。

李老师将理论知识与生活实际相结合的授课方式得到在座各位老师的热情响应。（文/李汉茹徐诺；图/张靖）