5月12日下午2点半，我院于中文楼202教室成功举办了格律诗吟诵讲座。重庆市教育名师、重庆第二师范学院张承凤教授担任本次讲座主讲人，我院院长刘云生主持此次讲座，我院2018级、2019级和2020级部分同学参与。

吟咏之间，吐纳珠玉之声。吟诵作为汉语诗文独特的传统诵读方式，本身具有无穷魅力。张教授首先介绍了吟诵的内涵，并以《春眠》为例，与同学们在一问一答中共同探讨吟诵的含义。其中，她着重讲解了格律诗歌的停顿和平仄，让同学们切身感悟到吟诵的韵律与美感，“一三五不论，二四六分明”充分体现了格律诗的平仄规律美。紧接着，张教授以传统地方歌谣为切入点，仔细讲解了格律诗的押韵特点。这有利于充实同学们的知识储备，帮助他们更好地理解诗歌意蕴。

随后，张教授以吟诵的方式，将格律诗的音乐美和旋律美表现得淋漓尽致。“从先秦至唐宋，从古体诗到近体诗，这是历史的发展过程，也是诗歌吟诵发展的源流脉络。唯有用吟诵读诗，才能体现诗歌的音乐美。”张教授如是说道。最后，她谈到了吟诵的规则：“依字行腔，平长仄短，入声短促。”从诵读到吟诵，同学们跟着张教授按照依字行腔的方法，共同吟诵出《春望》《江雪》等经典诗篇，收获颇丰。

相信通过本次格律诗吟诵讲座的学习，同学们会对诗歌吟诵有更深切的认识。希望同学们通过吟诵进一步学习多元文化，开拓视野，感悟传统艺术，积淀人文底蕴。 

(图/高炜 文/张雨)