为使同学们能将专业知识、理论运用于实践，服务奉献社会，推动同学们在教学实践活动中提高自身能力。大二上学期开始，文学院2022级2班教学服务活动走进了内江第十一小学。
  组织动员阶段，班主任易老师强调了本次教学实践的重要性。首先，走上讲台前，必须先懂得“学高为师，身正为范”的含义，要不断丰富自己的学识，做好课前准备工作，规范自己的道德品行，为学生树立典范。其次，课堂上，在学生学习兴趣不浓时，及时调动课堂气氛，对学生惧怕的知识点帮助他们寻找规律，化繁为简。
  活动中，22级2班的同学还积极树立学习典型，对同学们进行激励。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。兴趣是学习入门的阶梯，兴趣孕育着愿望，兴趣洋溢着生动力。作为老师要学会观察了解学生，更要有激情与耐心走进学生，例如:与学生一起游戏、与学生畅谈未来等，以这样的方式建立起信任关系，从而更有利于兴趣的开发以及教育教学的正常进行。最后，经过实践教学，22级2班的同学更直观地接触到了小学阶段的日常工作。这对现阶段的他们来说，无论是实践方面，还是理论方面都有很大的帮助，为以后成为一名人民教师奠定了坚实的基础。
  通过班级特色教学实践活动，2班的同学积累了实践经验，夯实了专业技能。同时，他们也将以此为起点，不忘初心、砥砺前行，担当教书育人责任，用行动回报社会。
                                                     （图/文 李宛硕  编辑/汤靓  审核 周艺）