为了营造活泼欢快的学习氛围，增强孩子们的学习积极性，7月21日“携爱凉山”团队在暑期实践地冕宁枧槽小学“因地制宜”地开展丰富多彩形式多样的班会活动。

欢笑是孩子脸上最不可或缺的表情，孩子是感性的，他们需要快乐作为成长的催化剂和童年的兴奋剂。携爱凉山队员们知道孩子们爱玩的天性不能被忽视，一天的课业学习后更该放松心情释放天性。经过小会协商，该团队最终决定在21日下午完成教学任务后，利用最后一节课开展四个在校年级的联欢班会。

来自内江师范学院文学与新闻传播学院大二的陈利红是“携爱同行走进凉山”团队的一员，今天她所主任的四年级班会活动最为热闹。最后一节课上课铃还未响起，该班的黑板上就浮现出了孩子们稚拙的笔体。任临时班主任的陈利红说“四班的孩子们很喜欢猜字谜和讲成语故事，我和其他科任老师商量过后决定把孩子们的这个兴趣作为此次班会活动主要内容”。二年级的孩子们还年龄相对较小，有个多才多艺的美术老师做班主任，他们班会便以剪纸美工作主题。五年级的孩子们则更倾向歌舞升平的才艺展示，他们有的人穿来了华丽的彝族服装显得更加帅气和漂亮。寓教于乐，这是千千万万教育工作者毕生追求的教学之法，我队暑期实践不仅仅是对孩子们进行简单的知识传授，更重要的是让他们快乐成长，在多种多样的学习方式和快乐自在的学习氛围下成长，所以寓教于乐的班会教学活动便有了不可替代的作用。

“携爱凉山”团队所在的枧槽小学是彝族村小，平时由于师资力量和教学侧重点的不同，教学过程中忽略了活泼多彩元素的加入。这个大山里的村小各个年级只有一个班，虽然人数有限，但是老师们根据孩子们的兴趣爱好很好的调动了孩子们参与活动的积极性。

傍晚，烈日的余晖变得温婉轻柔。孩子们在教室的欢笑声渐渐传出了学校，回荡在山谷，“携爱凉山”团队组织的这次寓教于乐的班会活动取得了很好的效果。