2025年6月12日上午，太原学院中文系副主任苗壮、秘书学教研室主任刘昕、教师代表张颖一行3人到文学院调研数字人文专业建设，文学院党委副书记、副院长（主持工作）梁明玉、党委副书记、纪委书记刘正丽、副院长于军民、院长助理王昕、党政办主任李芳、数字人文专业负责人马振君参与了调研活动。

首先，苗壮副主任一行到文学院古籍整理研究所进行参观。马振君所长介绍了古籍所近几年取得的成绩，并向来访人员展示并讲解了数字人文专业《智能古籍整理》课程的特色。该课程依托“识典古籍”平台，以巴蜀地方志的智能整理为核心，通过“项目式”的方式进行教学，激发了学生的学习兴趣，在短时间内收获了一批整理成果。苗副主任表示，这种课程设计很值得借鉴和推广。随后，她们又参观了学校公共实验教学中心虚拟仿真实验室，数字人文专业的部分课程在此开展。

参观结束后，双方在弘文楼506文学院会议室进行座谈。苗副主任表示，近期数字人文专业呈现蓬勃发展态势，她们亟需了解申报该专业的经验和师资、课程设置情况。梁明玉副院长指出，数字人文专业让我们有机会与国内头部高校建立联系与合作关系，令我们开拓思路，同时也对汉语言文学专业建设产生积极影响。申报这一专业，需整合学校师资、设备资源，在课程设置上需体现地域和学校特色优势。于军民副院长指出，数字人文专业可与秘书学专业进行整合升级，鼓励青年教师转型，从而解决师资问题。刘正丽副书记表示，在学生培养方面，应发挥数字人文专业学生在宣传、策划方面的优势，让优秀的学生加入学生干部队伍，给他们更多展示才能的机会。王昕助理则针对学校开展的“教育思想大讨论，人才培养大调研，行业企业大走访”活动，请苗副主任一行对我们的人才培养方案提出修订意见。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”，梁副院长表示，预祝太原学院中文系数字人文专业申报成功。同时，他也邀请苗副主任及其团队教师加入我校数字赋能汉语言文学虚拟教研室，今后加强沟通联系，相互促进，合作共赢。

（图/王昕、李芳、代思韫  文/王昕 初审/代思韫 复审/王昕 终审/梁明玉）