2023年6月20日语言学教研室基层组织教学简报
来源:文学院   作者:编辑:汤靓   点击数:   日期:2023-06-21   字体:【

1.文学院语言教研室开展一流课程建设研讨活动

202358日下午,在明德楼B107,文学院组织所有老师参与由智慧树技术人员主讲的金课建设业及相关政策解读的讲座。会后,语言学教研室组织开展了语言学一流课程建设的研讨活动。

研讨活动中,各位老师结合讲座相关内容,分析了语言学相关课程开展一流课程建设的可行性,从课程性质、课程内容、教学方式、教研室发展等方面出发,最终一致认为需要参与学院的一流课程建设项目,最终确定了古代汉语课程为语言学教研室的一流课程建设。仔细考量了教研室各位老师的教学科研情况,最终确定了建设团队成员,并初步确定一流课程建设计划。

2.语言学教研室开展《古代汉语》一流课程建设专题研讨会

《古代汉语》是汉语言文学专业的基础课、核心课,属于汉语言文学专业难度较大的科目,线上教学与线下教学结合能更好地完成教学任务,教学质量能够更上一个台阶。经学院领导、教师代表与会讨论决定,定为文学院五门一流课程建设项目之一。经教研室内部讨论,组建了以马振君博士为项目负责人,王昕博士为项目执行人的课程建设团队。529日,课程建设团队开展了关于《古代汉语》一流课程建设的专题研讨会。由项目执行人王昕博士说明《古代汉语》课程建设的核心思路,各团队成员积极响应,群策群力,最终确定了以慕课建设为核心,以基础知识点讲解为主要内容,以与语文教学相结合为特色的课程建设方案,并在会中分派了课程建设任务,明确了慕课录制的具体内容,敲定了慕课录制的时间。

3.文学院语言教研室开展语言学概论课程新教材研读活动

2023619日下午,文学院语言学教研室组织教师在弘文楼520室开展了语言学概论课程新教材研读活动。

研读活动中,首先由语言学概论课程负责人刘秀梅博士说明了课程教材更换的理由,并评析了新教材的内容与政治性、价值观等课程思政要素,高度肯定了新教材的理论更新、原典阅读等特色内容。各位老师结合新学期教学任务安排、学生学情变化、教材思想性要求等情况,细致审核了新教材,一致同意更换语言学语言学概论教材。同时,对所选教材的特色、内容展开了讨论,各位老师各抒己见,相互交流未来教学中应用新教材可能存在的问题,并确立了强化课程教学中原典阅读的教学思路。

截止2023620日,根据学校、学院的相关规定,并结合语言教研室自身情况,语言学教研室已开展三次教学研讨活动。其中两次活动关于一流学科建设,确定了一流课程建设的目标、内容与计划,决定古代汉语课程为语言学教研室一流课程建设项目。另一次活动确定了教材更换,并对课程教学方法、方式做了调整。

存在的问题和整改意见:首先,教研室活动虽达到学院要求,但活动时间不固定,活动次数有待提升等问题,应进一步规范应教研室活动细则;其次,教研室凝聚力有待加强,平行班教师联系较少。

(图/文 陈康哲 编辑 汤靓 审核 于军民)

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