随着社会的开放程度越来越大，信息技术的迅猛发展，西方拜金主义、享乐主义、极端个人主义对我国社会也造成了较大的影响，高校学生的社会经验较少，容易受到不良风气影响，导致信念缺失和人文素质下降。这就要求老师们充分利用课堂阵地，将思想教育贯穿在课程教学中。课程思政就是用特定的思想观念、政治方针、道德规范，有计划地开展教学活动，从而让学生在教学过程中形成正确的思想观念。老师要将正确的世界观、人生观、价值观、就业观渗透到思想政治教育活动中，使得当代高校学生形成良好的道德观念，理解并树立起社会主义核心价值观。
  易晓慧老师在《中学语文教学评价》课程中充分利用现有教学资源，根据学生的专业特点、行业对人才的需求，在教学中讲解了优秀传统文化、红色革命文化和社会主义先进文化，通过案例教学，培养学生思想品德和道德情操，长期的坚持，换来了同行和学生的认可。

（图/文 曹奎 编辑 汤靓 审核 王昕）