为深入贯彻落实党的二十大精神，服务教育强国战略目标，推动古代文学学科创新发展，内江师范学院文学院古代文学教研室于5月12日组织召开“教育强国战略下古代文学专业建设与人才培养”专题研讨会，古代文学教研室全体教师参加研讨。

会议聚焦新时代人文社科发展需求，深入探讨学科转型路径，凝聚改革共识。与会教师积极发言，认真讨论，就以下几个方面达成共识：

一、锚定战略定位：明确学科使命与机遇

在人工智能时代，我们既要坚守‘辨章学术、考镜源流’的治学传统，也要探索‘数字人文’‘文化IP开发’等新方向，培养兼具古典底蕴与现代技术能力的复合型人才。教师需要不断学习现代技术，利用AI技术智能检索、数据挖掘以及跨学科融合创新发展，提升自身的科研能力与教学技能。

二、直面挑战：共商破局之策

关于文学院的就业问题，各位老师结合近年学院就业数据，会议指出中小学语文、国学教育需求激增，但学生教学转化能力不足。进而提出提升就业率需要结合专业特色、市场需求和个人优势进行系统性规划。

针对“学生经典阅读量下降”这一共性难题，构建阶梯式阅读体系是关键。会议提出“三阶促读计划”——通过“分级书目导学+线上共读社区+经典演绎工作坊”提升学习内驱力，另外也可以通过和图书馆合作，推出“读典计划”，要求本科生四年精读20部著作，每部提交校注报告或读书笔记。

本次古代文学教研室活动既厘清了问题，又商讨出了相关的对策，为古代文学的专业建设与人才培养贡献了一份力量。

（图/李芳 文/冯海燕 初审/代思韫 复审/王昕 终审/梁明玉）