2025年6月9日下午4时，文艺学教研室与现当代文学教研室共同在弘文楼504召开“三大”活动研讨会，会议由周书记主持，主题是围绕学校提出的“教育思想大讨论 人才培养大调研 行业企业大走访”（以下简称“三大活动”）进行讨论。

学校提出“三大活动”的目的是推进教育教学改革和人才培养模式的创新，提升学校教育教学质量和毕业生就业竞争力。老师们紧紧围绕这一目标进行了积极发言，提出了针对性较强的意见和建议。在课程设置方面，老师提出应在大四上学期开设学术论文写作课程，与毕业论文写作时间紧密相连；开设申论写作课程，对学生考公考编有直接的帮助；增设文学评论课程，对于学生考研也有很大帮助。在课堂教学改革方面，有老师认为，应该还主动权给学生，应着力推进“学生讲学”进课堂，并据此提出了可行性强的操作方案。在学风建设方面，有老师认为，应大力抓好学风建设，抓住学生中的“关键少数”，抓住学生好坏两方面的典型，这样才能营造良好的学风。还有的老师就导师制、读书会等方面提出了较好的意见和建议，总之，这次会议开的热烈深入，体现了教师们积极的主人翁精神。

（图、文/曹奎 初审/代思韫 复审/王昕 终审/梁明玉）