为积极响应学校“深化教育教学改革”的号召，12月1日下午，语文教学论教研室老师在弘文楼517办公室开展了聚焦于如何优化课程体系建设与2026年版人才培养方案修订的主题研讨活动，教研室阳霞、敖元洪、刘川江、唐红江老师参加了本次主题学习活动。

研讨活动伊始，语文教学论教研室老师们首先共同学习了内江师范学院关于“师德师风”建设和“安全稳定”工作的相关文件材料，如《内江师范学院关于健全新时代师德师风建设长效机制的实施方案》，《四川省教育系统重大事故隐患判定指南》以及内江师院印发的《学生意外伤害事故应急处置预案》。在深入学习了近平总书记关于教育的重要论述后，老师们表示努力对标，成为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师；同时，在教育教学领域成为学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。然后教研室主任阳霞老师和团队老师们结合语文教学论教研室相关课程设计建设，围绕本教研室课程从“理论引领”到“技能实践”的体系建设，从如何突出汉语言文学专业教师教育特色，如何培养优秀的中学语文教师等方面展开来广泛的讨论和交流。在不断地交流分享甚至争辩中，老师们认识到理论课程设置要“精”，实践操作类课程要”实“，课程内容尽可能体现”跨学科融合“，并对现有课程进行学分和课时优化，教学中还要不断推进教育教学方式改革和方法创新,提升自身教学能力和水平。

（图、文/阳霞 初审/代思韫 复审/王昕 终审/于军民）