为了让参与“1+1+10”学习成长共同体国培项目的学员们更好地解读统编版教材，聚焦语文要素，在2022年6月7日晚，文学院邀请了了钟永菊老师在钉钉直播上进行了“准确解读统编教材，推动语文要素落地落实”的讲座。

钟老师首先谈到在“双减”政策的要求下，要提高课堂教学的效率，创造良好的课堂氛围，就需要教师们改变原有的教学方法，钟永菊老师就“如何落地落实语文要素”和“小学语文统编版教材到底该怎么教”的问题，从以下四点进行了讲解和分析：一是统编教材编写思路，二是准确把握语文要素，三是统编教材落实语文要素的状况，四是统编教材教学过程中要注意的问题。教师要用好统编教材，应该拥有整体意识，注重每个单元的任务学习，准确解读每一个阶段的语文要素，深入了解它们之间的联系，才能更准确地把握教学目标。钟永菊老师还指出深入研究学生读书习惯应该如何培养的问题，尤其是针对小学阶段的学生，让他们对阅读产生兴趣，并且教师还需要引导学生在阅读的同时多积累、多体会，真正教会学生们如何读书。新课程标准已经把整本书阅读作为语文课程的核心教学点，把读书作为语文课的教学方法，因此，教师在培养学生读书的习惯还任重而道远。

  对于提高学生的语文要素，钟老师强调必须要认真钻研教材、吃透教学目标，把握每个单元的学习任务，要有整体性的意识，而不是挖掘单篇文章的教学内容，同时还需要培养学生们阅读整本书的习惯。通过这次观看讲座的学习，我们感触颇深、受益匪浅，为我们对部编版教材的理解指明了方向。

（图/文 阳霞 编辑 汤靓 审核 于军民）